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麻醉术前健康宣教和麻醉恢复室优质护理 对病人满意度的影响分析


陈玉秀

临沂市中心医院    麻醉科    山东    临沂    276400

【摘要目的:探讨对麻醉手术患者术前实施健康宣教配合麻醉恢复室优质护理的效果,分析其对患者满意度、麻醉 苏醒质量的影响。方法:选取 2022 年 3—5 月在我院进行麻醉手术的 100 例患者作为研究对象, 全部患者均采取全麻方经电脑随机编码后将患者分为参考组和联合组,每组 50 例。参考组患者实施常规麻醉护理,联合组患者实施麻醉术前健 康宣教 + 麻醉恢复室优质护理。比较两组患者的麻醉苏醒质量和满意度,分析两种护理方式的临床应用价值。结果相较于参考组患者,联合组患者入醉恢复室 10min20min30min 时的苏醒质量评分均更高(P<0.05),联合组患者对麻醉 各方面满意度评分均更高(P<0.05)。 结论:麻醉手术患者需要配合良好的围麻醉期护理措施,对患者实施术前健康宣教 结合麻醉恢复室优质护理,能有效提升患者的麻醉苏醒质量,促进提升患者的麻醉满意度,有利于改善护患关系,具有较 高的临床推广价值。

【关键词】   前宣教;优质护理;麻醉恢复室;满意度

Influence analysis of health education before anesthesia and high quality nursing in anesthesia recovery room on patients' satisfaction

AbstractObjective: To explore the effect of preoperative health education for patients undergoing anesthesia surgery combined with high-quality nursing care in anesthesia recovery room, and analyze the impact on patient satisfaction and quality of anesthesia awakening.Methods: With the approval of the Ethics Committee of our hospital, 100 patients undergoing anesthesia surgery in our hospital were screened. All patients were under general anesthesia. The inclusion time range was from March 2022 to May 2022. The patients were immediately coded by computer and divided into two groups, i.e., reference group and combined group, with 50 cases in each group. The reference group and the combination group were treated with routine anesthesia care, pre-anesthesia health education and high-quality care in the anesthesia recovery room. The quality of anesthesia awakening and satisfaction were compared between the two groups, and the application values ofthe two nursing methods were analyzed according to the differences.Results: The awakening effects were compared between the two groups. The results showed that compared with the reference group, the awakening quality scores at 10, 20, and 30min in the anesthesia recovery room of the combination group were higher (P<0.05). The satisfaction scores of the two groups were compared. Compared with the reference group, the satisfaction scores of the combination group were higher in all aspects of anesthesia (P<0.05). Conclusion: Patients undergoing anesthesia surgery need good perioperative nursing measures. The implementation of preoperative health education combined with high-quality nursing care in anesthesia recovery room can effectively improve the quality of anesthesia awakening of patients, and promote the recognition ofpatients, which is conducive to improving the nurse-patient relationship.

Key words】   Preoperative propaganda and education; High quality care; Anesthesia recovery room; Degree ofsatisfaction 【中图分类号】   R47;R614          文献标识码A        文章编号2097-1958(2022)21-0003-03


醉是手术患者术前的必要环节,但手术应激、麻醉方式、 麻醉药物等因素均会对患者造成一定影响,会导致患者出现焦 虑、恐惧等良情绪,继而影响麻醉效果。术后恢复室是患者 苏醒期要场所[1]。因此,麻醉术前、恢复期均需要配合以高 质量的护理干预措施,旨在减轻麻醉不良反应的发生风险,提 升患者的麻醉苏醒质量,促进提升病人的临床满意度。麻醉术 教是一种通过提高患者认知水平减轻其心理负担的重要 途径,可帮助患者建立正确的心态,从而减轻应激反应[2]。麻 醉恢复室优质护理是对术后尚未清醒、生命体征不平稳的患者


实施监控的项措施,可从生理、心理多方面保障患者处于舒 态,继而提升其苏醒质量[3]。为进一步明确麻醉术前宣教 和麻醉恢复室质护理的应用效果,本研究将其与常规麻醉护 理进行分析,详情报告如下

1   资料与方法

1.1   一般资

选取 2022 年 3— 5 月在我院进行麻醉手术的 100 例患 作为研究对象,全部患者均采取全麻方式。经电脑随机编 码后将患者为参考组和联合组,每组 50 例。参考组中男性24 例,女 性 26 例;年 龄 35~73 岁,平 均 年 龄(41 .25±4.11)   岁。联合组中性 25 例,女性 25 例;年龄 34~70 岁,平均年 (41.11±4.20) 岁。两组患者一般资料差异无统计学意义 (P>0.05),研究可比。

1.2   方法

1.2.1   对参考组患者采取麻醉术前、术后常规护理措

   包括观察患者生命体征观察,对患者意识状态进行评估 施。

1.2.2   对联合组患者实施术前健康宣教配合麻醉恢复 质护理   具体措施如下:

1.2.2.1   术前健康宣教   术前对患者开展一对一指导, 据患者认知水平、文化程度、手术情况、疾病状态等情况对患 者进行综合评,掌握患者对手术和麻醉的了解程度、恐惧程 度。根据评估果和了解内容通过手册、视频等方式对患者进 行健康教育,知患者麻醉方法、可能出现的应激情况及安全 性等信息,以消除患者恐惧。引导患者表达内心对麻醉的疑问 和担忧,护理员可通过针对性教育纠正其错误理念,以进一 减轻患者心理负担、负性情绪。

1.2.2.2   麻醉恢复室优质护理   手术结束后,待患者 醉恢复室给予全方面优质护理

1.2.2.2.1   根据患者手术情况、部位、术后恢复进展合理 调整患者体位避免对手术部位造成压迫而致使患者出现并发 症,同时需保证患者呼吸通畅。密切观察患者约束带松紧程度、 血液流动等情,避免出现局部血液循环不畅而引发的一系列 并发症,并严监测患者基础生命体征变化,一旦发现异常需 及时上报。

1.2.2.2.2   给予患者充分的人文关怀   患者苏醒前,患者 可能存在较为明显的担忧;此时护理人员需告知患者家 属此为必经过程。若出现手术时间过长、苏醒质量较差等情况, 护理人员应及时与患者家属沟通,并告知家属具体原因,以缓 解家属的不良心态,促使其更好地配合护理工作的实施。

1.2.2.2.3   强化对患者的细节护理   根据患者实际情况 和需求给予其针对性优质护理;例如,针对口唇较干的患者采 签蘸水擦拭其唇部;为患者做好保温毯、棉被等保温措 施;对输液内容物进行预加温处理等。

1.2.2.2.4   通过垫枕头等物品合理调整患者体位,保证患 者舒适;给予患者按摩等干预措施,以降低一系列并发症的发 率。

1.3   观察指

1.3.1   对比两组患者的麻醉苏醒质量   分别在患者刚入 麻醉恢复室、入室 10min、入室 20min、入室 30min 时,对患 者麻醉苏醒量进行评价,包含四肢活动、血压水平、呼吸状 况、意识状态和皮肤颜色等维度,评分分值为 5~9 分,分数高苏醒质量高。

1.3.2   对比两组患者的护理满意度   出院向患者发放我


制麻醉护理满意度调查量表,患者及家属根据主观感受从   护理态度、护理效果、护患沟通、麻醉苏醒四个方面进行评价;各方面满分为 25 分,分数越高代表患者及家属对护理干预的   满意度越高。

1.4   统计学方法

运用SPSS 25.0 软件对本研究数据进行统计分析,计数资 料以n(%) 表示,采用 χ2 检验,计量资料以 (x ±s) 表示,采用 t 检验,P<0.05 表示差异具有统计学意义。

2   结果

2.1   两组患者麻醉苏醒质量评分比较

刚入室,两组患者的麻醉苏醒质量评分差异无统计学意义(P>0.05) ;入室 10min、20min、30min 后,联合组患者的麻

醉苏质量评分均高于参考组(P<0.05)。详见表 1。

1   两组患者麻醉苏醒质量评分比较 [(x ±s), 分 ]

组别

入室

入室 10min 入室 20min 入室 30min

考组

50

6.15±0.41

6.17±0.09   6.30±0.09   6.67±0.20

合组

50

6.16±0.37

6.35±0.06   6.52±0.11   6.81±0.19

t

0.1280

11.7670       10.9454        3.5886

P

0.8984

<0.0001       <0.0001        0.0005

2.2   两组患者护理满意度评分比较

联合组患者各方面护理满意度评分均高于参考

(P<0.05),详见表 2。

2    两组患者护理满意度评分比较 [(x ±s), 分 ]

组别

护理态度      护理效果      护患沟通      麻醉苏醒

考组

50

19.13±1.94 19.01±1.87 18.20±1.74 18.35±1.63

合组

50

23.45±2.02 22.37±1.95 21.46±1.85 22.51±1.90

t

10.9069        8.7939         9.0765        11.7504

P

<0.0001       <0.0001       <0.0001       <0.0001

3   讨论

手术患者在手术过程中呈现无意识状态,通过全身麻 醉可保证患者感受不到疼痛,继而可保障手术顺利完成[4] 由于手术应激、麻醉药物等因素的影响,全麻患者可能会合并 现一系列的不良反应,进而影响术后其麻醉苏醒和恢复效 果。因此,对麻醉患者实施围麻醉期高效的护理措施具有重要 义。

常规麻醉患者护理仅局限于麻醉前告知患者不良反应,术 中及术后阶段监测患者生命体征和并发症预防干预,忽视了对 患者的人文关怀和患者个体差异对恢复效果的影响[5]。而麻 醉术前健康宣教是一种通过提升患者认知程度、纠正其不良认 以帮助患者建立良好心态和机体状态面对手术的重要途 径。患者了解手术和麻醉相关知识后,对麻醉和手术的担忧会 有所降低,继而减轻患者心理、生理层面的应激反应,更好地配 合手术和麻醉等相关操作[6]。同时,麻醉恢复室优质护理干预 会根据患者各项机体状态和需求给予体温保护、体位调整等措 施,可有效保障患者的舒适度,促进提升麻醉恢复效率及效果 本研究结果显示,实施术前实施健康宣教配合麻醉恢复室优质


护理后,联合组患者入室后 10min、20min、30min 的麻醉苏 醒质量评分均高于常规组患者(P<0.05) ;结果证实该护理模 式在麻醉手术患者中的应用价值和必要性。

满意度是对护理工作评价的重要指标[7]。临床护理 对象为病人,因此病人的主观感受是体现护理效果、护理价 的关键参考数据。麻醉科护理人员工作环境较为特殊,且工 作量、工作风险相对较高,故既往患者对护理工作的认可度 不理想。本研究结果显示,实施健康宣教配合麻醉恢复室优 质护理后,患者的护理满意度明显提升,显著高于常规组患 (P<0.05)。分析原因:(1) 术前健康教育让患者体会到充 的专业性,感知到其被重视和关注;此过程中潜移默化地建 护理人员的信任,从而提高满意度。(2) 麻醉恢复室优质 理强化对患者家属的相关干预,给予家属人文关怀以消除其 担忧提高护理态度、沟通方面满意度。(3)   良好的结局是护 理满意度的关键所在,本研究通过实施该护理模式提升了患 的苏醒质量,继而提升护理满意度。

所述,麻醉手术患者需配合良好的围麻醉期护理措 施,实施术前康宣教结合麻醉恢复室优质护理能有效提升患 者麻醉苏醒质,促进提升患者对护理工作的满意度,有利于改善护患关系,具有较高的临床推广价值。


考文献

[1] 王锦秀 . 麻醉术前健康宣教和麻醉恢复室优质护理对 患者醉苏醒质量的影响 [J]. 长寿 ,2020(3):252.

[2] . 知信行健康教育模式术前宣教对椎管内麻醉 患者手术效果及术后疼痛的影响 [J]. 现代诊断与治疗 ,2019, 30(12):2130-2131.

[3] 江巧巧 . 麻醉术前健康宣教对病人满意度的影响评价 研究 [J]. 东方药膳 ,2020(20):243.

[4] 韩晓娟 , 王斌全 , 田首元 , 等 . 麻醉健康宣教在手术 用中的效果观察 [J]. 国际护理学杂志 ,2018,37(23):3255-

3257.

[5] 耿志佳 . 舒适化护理理论推进麻醉恢复室优质护理服 务的临效果观察 [J]. 中国保健营养 ,2020,30(25):152.

[6] 白红丽 , 赵婧 . 舒适化护理理论推进麻醉恢复室优质 理服务的临床效果观察 [J]. 健康大视野 ,2020(18):114-115.

[7] 晓琴 . 麻醉恢复室安全管理中优质护理的实施研 [J]. 健康大视野 ,2019(4):249.

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